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為增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的優(yōu)良作風(fēng)，大唐綏化熱電有限公司黨委緊緊圍繞新時(shí)代黨的組織路線，銘記建黨初心，勇?lián)鷷r(shí)代使命，不斷增強(qiáng)抓好基層黨建工作的責(zé)任感、使命感，探索多元化理論學(xué)習(xí)方式，確保黨員教育“不斷線、不斷檔、不冷場(chǎng)”。

精心組織，規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)

積極創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)踐行“四種學(xué)習(xí)方式”，爭(zhēng)當(dāng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，推進(jìn)“黨建提升工程”工作落實(shí)落地。

日常抓緊深自學(xué)。督促黨員制定自學(xué)計(jì)劃，每月至少反復(fù)學(xué)習(xí)研讀5篇習(xí)近平總書記重要講話，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的鉆勁、韌勁，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)在黨報(bào)黨刊發(fā)表，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)隨時(shí)隨地學(xué)，真正讓學(xué)習(xí)由“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”。

以會(huì)代培促領(lǐng)學(xué)。公司黨員干部在每次召開重要會(huì)議、安排部署工作時(shí)，將學(xué)習(xí)體會(huì)和部署工作緊密結(jié)合，找準(zhǔn)抓落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，既明確工作的努力方向，又明確理論上的根據(jù)，在理論指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，努力提高馬克思主義看家本領(lǐng)，持續(xù)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、針對(duì)性。

理論學(xué)習(xí)全覆蓋。公司黨員干部每季度到聯(lián)系點(diǎn)黨支部、團(tuán)支部講黨課、講思想政治理論課、講形勢(shì)政策教育課，開展面對(duì)面座談、訪談活動(dòng)，進(jìn)一線搞調(diào)研，將準(zhǔn)備講課的過程變成深入學(xué)習(xí)的過程，把和職工交流的過程變成調(diào)查研究的過程，不斷鞏固馬克思主義在公司意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

深度訪談互相學(xué)。抓住研究重大發(fā)展問題、總結(jié)部署工作等機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，平時(shí)帶著問題到一線調(diào)研、帶著成果回來交流，利用黨委會(huì)議、中心組學(xué)習(xí)、調(diào)研座談和平時(shí)談心，交流學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐體會(huì)，互相啟發(fā)、共同提高。

解放思想，線上線下規(guī)范銜接

黨內(nèi)生活搬到線上。針對(duì)黨員隊(duì)伍規(guī)模大、分布廣、流動(dòng)性強(qiáng)特點(diǎn)，公司黨委拓寬思路，借助移動(dòng)社交平臺(tái)和智慧黨建平臺(tái)等，建立學(xué)習(xí)教育、組織活動(dòng)、交流服務(wù)、考核監(jiān)督機(jī)制，把組織建在網(wǎng)上、黨員連在線上，開啟了“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”新模式，推動(dòng)黨建工作質(zhì)量持續(xù)提升。

成立宣講團(tuán)走進(jìn)生產(chǎn)一線。組織公司黨員干部、全國(guó)青年崗位能手、勞模工匠、黨支部書記及優(yōu)秀職工代表等成立宣講團(tuán)，深入公司各黨支部、團(tuán)支部、部門、班組，把宣講黨的二十大精神與弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神結(jié)合起來，與青年大學(xué)習(xí)、青工素養(yǎng)提升工程結(jié)合起來，為全員學(xué)習(xí)提升、成長(zhǎng)成才，展示本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)造了新機(jī)遇、搭建了新平臺(tái)。

黨的二十大報(bào)告微誦讀開播。開設(shè)“學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告微誦讀”專欄，黨員代表和團(tuán)員青年共同參與“薪火相傳?傾情誦讀”活動(dòng)，通過逐字逐句誦讀黨的二十大報(bào)告、黨章，真正做到原原本本學(xué)、原汁原味讀，引導(dǎo)公司全員自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解決實(shí)際問題。

加強(qiáng)應(yīng)用，思想賦能隊(duì)伍提升

抓基層黨組織書記隊(duì)伍，聚焦企業(yè)重點(diǎn)任務(wù)。各黨支部書記牽頭黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，落實(shí)黨支部書記日?？记凇Ⅻh建述職、思想?yún)R報(bào)等制度，進(jìn)一步規(guī)范黨支部書記管理。開展以查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)述職、現(xiàn)場(chǎng)提問、綜合點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)等相結(jié)合的黨支部書記述職評(píng)議，促進(jìn)支部帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

抓基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍，選好配強(qiáng)工作力量。針對(duì)生產(chǎn)一線、行政部門等不同群體的特點(diǎn)，從供需兩端發(fā)力，舉辦并參與上級(jí)組織的支部書記、黨務(wù)干部輪訓(xùn)25場(chǎng)次，黨支部書記錄制“黨課開講啦”1人次，講黨課24人次。以“三亮一提”“創(chuàng)崗建區(qū)”等“黨建＋”特色活動(dòng)對(duì)黨員開展培訓(xùn)，開展“黨員評(píng)星定級(jí)”工作，設(shè)基礎(chǔ)分“鑄魂”，以履職分“立根”，用獎(jiǎng)勵(lì)分“賦能”，借約束分“糾偏”，當(dāng)好基層黨組織建設(shè)引領(lǐng)者。

發(fā)揮黨員先鋒模范優(yōu)勢(shì)，助力人才振興引擎。在“重點(diǎn)任務(wù)揭榜破題　黨員亮牌解題攻關(guān)”活動(dòng)中，各黨支部對(duì)“熱網(wǎng)系統(tǒng)隔離攻關(guān)”“CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證”“1、2號(hào)機(jī)組高壓進(jìn)氣管軸封體溫度測(cè)點(diǎn)優(yōu)化”“精準(zhǔn)配煤摻燒”“示范推行黨員示范崗創(chuàng)建和黨員星級(jí)評(píng)定”“開辟政策路徑助力創(chuàng)效收益”等51個(gè)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行立項(xiàng)攻關(guān)，將成效評(píng)價(jià)量化到完成企業(yè)的中心工作上來，一切用數(shù)據(jù)說話，化虛為實(shí)、化軟為硬。

積極探索，創(chuàng)新黨員教育工作

將黨建業(yè)務(wù)搬上平臺(tái)，打破時(shí)空限制，讓分散黨員也能按時(shí)參加黨組織“三會(huì)一課”，結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、“互聯(lián)網(wǎng)黨建＋”課堂等學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷創(chuàng)新黨員教育形式，縱向滿足黨委、黨支部和黨員的上情下達(dá)及意見建議的暢通無阻；打造“黨課開講啦”等黨員喜愛的教育載體，橫向滿足支部之間、黨員之間日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)交流需要，通過信息推送點(diǎn)亮黨員個(gè)體思維火花，通過互動(dòng)活躍黨內(nèi)政治生活氛圍。

針對(duì)黨員分布區(qū)域大、工作時(shí)間不規(guī)律這些特點(diǎn)，各黨支部采用微信交流群發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，供黨員撰寫并發(fā)布學(xué)習(xí)心得的方式進(jìn)行打卡，黨員們互相點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)，激發(fā)了全體黨員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。全體黨員思維方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，工作責(zé)任更加明確，工作任務(wù)更加具體，使得黨員管理走上了目標(biāo)化、規(guī)范化軌道。

此外，圍繞公司精益化管理、人才培養(yǎng)、安全生產(chǎn)等“崗區(qū)隊(duì)日網(wǎng)”聯(lián)動(dòng)聯(lián)創(chuàng)機(jī)制，成立“增效”黨員突擊隊(duì)，將依法治企、規(guī)范經(jīng)營(yíng)的理念融入到各項(xiàng)工作；開展“三保一增”“助力公司降本增效”等主題黨日活動(dòng)，全體黨員參與降費(fèi)用、控成本、挖潛力、增效益，推動(dòng)“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)取得實(shí)際成效；以“網(wǎng)格化管理”為契機(jī)，黨員結(jié)對(duì)幫扶身邊職工，營(yíng)造濃厚的“比學(xué)趕幫超”氛圍，逐步形成黨員做示范、群眾跟著干的積極氛圍，以出色完成安全、經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)定、服務(wù)、發(fā)展等各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)際效果來評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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