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[中國鄉(xiāng)村振興]“感謝中國大唐,讓我看到山外的風(fēng)景”
來源:中國鄉(xiāng)村振興公眾號
作者:陳文學(xué) 劉澤坤 梁達(dá) 覃彭 梁曄
日期:2024-08-11

共扶少年青云志,不負(fù)韶華行且知。7月31日至8月6日,中國大唐集團(tuán)有限公司(簡稱“中國大唐”)成功舉辦第二屆“相約北京 助夢遠(yuǎn)航”教育幫扶夏令營活動。中國大唐黨組書記、董事長鄒磊與夏令營師生親切交流,勉勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)、增長知識、掌握本領(lǐng),將來能夠?qū)W有所成,回饋社會、報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)。教育幫扶夏令營是中國大唐通過教育幫扶“筑夢工程”支持定點幫扶地區(qū)教育振興開展的特色活動之一,145名來自廣西大化、陜西澄城、青海興海、西藏左貢和八宿的師生相聚首都北京,暢游在歷史深處、科技前沿,開闊視野、增長見識,在學(xué)習(xí)實踐中收獲成長、堅定信念,共同度過一場助夢之旅。

學(xué)生在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)a.jpg

學(xué)生在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)

以歷史助夢,砥礪強(qiáng)國之志

歷史是最好的教科書?!坝^今宜鑒古,無古不成今。”了解歷史、尊重歷史才能更好把握當(dāng)下,以史為鑒、與時俱進(jìn)才能更好走向未來。夏令營注重以歷史為牽引,引導(dǎo)學(xué)生們砥礪強(qiáng)國之志。

在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,2500余幅圖片、4500多件套文物實物和一個個逼真場景,讓大家置身其中,仿佛穿行于百年崢嶸歲月中,深切感悟中國共產(chǎn)黨人百折不撓、勇往直前的精神,切實感受新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。學(xué)生們深刻體會到黨的事業(yè)需要薪火相傳、代代接續(xù),紛紛表示“要珍惜當(dāng)下、發(fā)奮圖強(qiáng),將來用知識把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大”。

“我印象最深的是美國人贈予周恩來總理的乒乓球拍,沒想到小小的乒乓球拍也能成為國與國之間交往的橋梁?!痹谥醒攵Y品文物管理中心,學(xué)生們領(lǐng)略到不同國家和地區(qū)獨特的歷史文化傳統(tǒng),了解到中國共產(chǎn)黨人成功開辟和發(fā)展新中國外交事業(yè)所走過的光輝歷程、取得的輝煌成就。大家為中國特色大國外交所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)與作為感到光榮和自豪,國際視野和大局觀也由此萌生。

走進(jìn)北京師范大學(xué)校史館,學(xué)生們順著時間的脈絡(luò)了解北師大的發(fā)展歷程,領(lǐng)略數(shù)百位學(xué)貫中西的名家大師風(fēng)采,聆聽一大批仁人志士的革命故事。透過“紅色師大”的悠悠歷史,大家深刻感知北師大“學(xué)為人師,行為世范”的人文精神,增強(qiáng)從先輩事跡中汲取奮進(jìn)力量的思想自覺。

以科技助夢,創(chuàng)新賦能成長

科技是第一生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展離不開科技的支撐。開展一系列豐富多彩的科技活動,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力,增強(qiáng)科技報國決心成為夏令營的必修內(nèi)容。

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學(xué)生在中國科學(xué)技術(shù)館參觀學(xué)習(xí)

來到心馳神往的中國科學(xué)技術(shù)館,學(xué)生們在“華夏之光”感受中國傳統(tǒng)文明的博大精深,在“探索與發(fā)現(xiàn)”了解近代以來在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的探索與發(fā)現(xiàn)成果,在“挑戰(zhàn)與未來”暢想太空探索和未來生活?!爸袊萍拣^之行讓我們大開眼界”“我們還進(jìn)入了模擬空間艙,身臨其境體驗航天員的生活。”生動的科技展品和有趣的互動體驗,激發(fā)了大家對科學(xué)的濃厚興趣,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和探索精神。

在北斗導(dǎo)航應(yīng)用博物館,學(xué)生們了解到從地標(biāo)導(dǎo)航、?天文導(dǎo)航到地磁導(dǎo)航、?衛(wèi)星導(dǎo)航的技術(shù)演變,?以及北斗全產(chǎn)業(yè)鏈體系的發(fā)展。大家有條不紊地完成了北斗衛(wèi)星觀測儀的制作,并在戶外進(jìn)行體驗、記錄觀察數(shù)據(jù),沉浸式地探索北斗系統(tǒng)的奧秘,進(jìn)一步加深了對北斗衛(wèi)星相關(guān)產(chǎn)品和技術(shù)的理解。

在中國科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院,學(xué)生們了解到我國科技創(chuàng)新能力的蓬勃發(fā)展和關(guān)鍵領(lǐng)域的突破為國防強(qiáng)大所作的貢獻(xiàn);在北科青少年無人機(jī)實訓(xùn)基地,他們通過實踐組裝了解無人機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理,親身體驗無人機(jī)操控;在高度自動化、充滿科技感的阿里巴巴園區(qū),他們沉浸于體驗性、舒適性、交互性、時尚性于一身的高科技企業(yè);在北京體育大學(xué)二七訓(xùn)練基地,他們參觀了綜合風(fēng)洞實驗室、速滑館、體能館等場館,感受體育與科技的深度交融。

學(xué)生在北科青少年無人機(jī)實訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)a.jpg

學(xué)生在北科青少年無人機(jī)實訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)

以榜樣助夢,激發(fā)奮斗意志

榜樣是無窮的力量,身教更勝于言傳。在夏令營活動中,中國大唐邀請“跳水皇后”高敏為學(xué)生們帶來一場終生難忘的“奧運(yùn)冠軍大講堂”,邀請著名男高音歌唱家尤國通給學(xué)生們上了一場別開生面的聲樂課。高敏鼓勵大家要樹立自己的夢想,勇敢堅定、積極樂觀迎接每一個困難挑戰(zhàn),做自己的冠軍;尤國通希望大家能夠傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)民族感情。“我想要做一名老師,幫助更多孩子實現(xiàn)夢想?!薄拔乙蔀橐幻卣Z教師,讓更多人了解藏族文化?!薄拔业膲粝胧浅蔀橐幻茖W(xué)家,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)?!薄拔蚁M约撼蔀橐幻蓭煟S護(hù)公平和正義?!卑駱拥墓适律钌钗藢W(xué)生們,榜樣的精神引發(fā)大家的廣泛共鳴。在參觀清華大學(xué)時,其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和深厚的文化底蘊(yùn),也讓學(xué)生們更加明確了努力的目標(biāo)和方向。“清華園是一個充滿夢想的地方,看到無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,激發(fā)了我不斷努力的決心?!薄拔业男睦锫裣铝艘活w要來北京讀書的信念種子,樹立了未來的目標(biāo)?!?/p>

以愛助夢,共譜振興華章

愛心成就夢想。這趟旅程里,飽含著中國大唐踐行使命擔(dān)當(dāng)、助力鄉(xiāng)村振興的大愛,飽含著中國大唐對教育幫扶筑夢的摯愛,飽含著組織者和每一位工作人員傾情付出的關(guān)愛,飽含著不同地域、不同民族的學(xué)生間的友愛,也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。

大化縣學(xué)生在天安門觀看降旗儀式

七天很短,關(guān)愛很長。一路走來,領(lǐng)隊老師們時刻關(guān)注學(xué)生們的飲食起居和身體健康。夏令營導(dǎo)師細(xì)心了解他們對新環(huán)境的適應(yīng)情況。老師們無微不至的關(guān)懷和照顧,讓學(xué)生們忘記旅途的疲憊,享受夏令營的快樂時光。同學(xué)們在跨越地域中增進(jìn)友誼,在活動中感受愛、奉獻(xiàn)愛、傳遞愛?!霸谶@里結(jié)識了許多志同道合的朋友,我們一起探討問題、分享心得,友誼的種子在我們的心中生根發(fā)芽?!蓖瑢W(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,設(shè)立目標(biāo)源自于對家鄉(xiāng)的熱愛?!拔业难酃獠辉倬心嘤诖笊?,我更清晰地看到山外的風(fēng)景,我將為之努力,憑借自己的力量再次走出大山,建設(shè)大山!”

結(jié)營儀式上,中國大唐董事、黨組副書記余波提出,中國大唐開展教育幫扶,不是以“回報”為目的,但是期望得到“回應(yīng)”,這種回應(yīng)不是口頭的感謝,而是希望同學(xué)們從我做起、從現(xiàn)在做起,始終保持積極向上的心態(tài),勇敢面對未來挑戰(zhàn),敢于有夢、勇于追夢,奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。師生們精心編排豐富多彩的節(jié)目,《雙湖傳統(tǒng)風(fēng)情舞蹈》《來自雪域高原的祝?!贰吨挥猩礁杈从H人》《上學(xué)的快樂》《光亮》《赤膽少年心》等一首首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲、一支支充滿熱情的舞蹈,在學(xué)生們的演繹下,光彩奪目、朝氣蓬勃,為這場充滿愛的助夢之旅畫上圓滿句號。

在幫扶實踐中,中國大唐創(chuàng)新實施“三扶三真,五位一體”大唐特色幫扶體系,積極打造教育幫扶“筑夢工程”,特別研究制定創(chuàng)新激勵機(jī)制、組織特色活動、升級基礎(chǔ)設(shè)施、打造“組團(tuán)”模式、提升職高能力等教育幫扶措施,目的就是通過教育幫扶優(yōu)化教育資源、提升辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量,這些都取得明顯的效果,留下閃光的印記?!案兄x中國大唐的資助,讓我們豐富知識、拓展眼界,我終于清晰地看到這世界的模樣。”

少年自當(dāng)扶搖上,攬星銜月逐日光。學(xué)生們把滿滿的收獲打包裝進(jìn)行囊,他們將尋著陽光、心懷溫暖、以夢為馬、迸發(fā)力量,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,奔赴為民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)的美好未來。

來源:https://mp.weixin.qq.com/s/s4Xy8oki8yesJQ7bsFvuLw

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